构建快乐读书课程,阅读点亮学生生活

阅读,本质上是一个认识和学习的过程,更是净化心灵的过程,书籍对于人格的塑造和思维能力的培养有着关键性作用。在阅读中,人们会看到形形色色的人物、变化莫测的世界,更会从多个视角去审视情节,甚至带入自身,从而获得丰富的心灵体验。阅读能力的培养是学习的必要条件,是思想提升和个人成长的必备要素,所以养成阅读能力要趁早。小学阶段是培养学生阅读兴趣、习得阅读方法、养成阅读习惯的关键期。为此,我校积极构建了快乐读书课程,通过课程的实施,让阅读成为学生的一种生活方式,点亮学生的生活。