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数字化地理教室发展策略探析
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摘要
随着现代教育技术的发展以及新课程改革的不断深入,现代基础地理教育对数字化地理教室的需求日益突出。从数字化地理教室的发展现状、功能定位、解决方案等方面展开论述,旨在探讨数字化地理教室的发展策略,以促进基础地理教育的不断发展。
作者
王兵
蘧茜
机构地区
中国地图出版社有限公司
中国人民大学附属中学朝阳学校
出处
《中国教育技术装备》
2020年第23期43-44,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
地理教学
数字化地理教室
教育信息化
地理核心素养
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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