摘要
在互联网信息技术的快速发展下,传统高职院校的教学环境已经发生了很大的变化,在“互联网+”时代到来以后,高职院校在开展思政课程教学的过程中,必须要积极的应用信息化教学手段,实现教学水平的提升,更好的满足当前的学生成长需要,引导其形成正确的价值理念,同时也推动教学内容与手段的丰富性,激发学生的参与热情。因此,在当前的“互联网+”背景下,高职院校在开展思政教学的过程中,应积极的发挥出信息化技术的优势,以应对当前多元化的文化环境,保障学生的健康成长。
出处
《知识经济》
2021年第18期132-133,共2页
Knowledge Economy