知常·守常·寻常--学校办学之“常”理

办一所学校,无论经历怎样的改革,都不能忘记改革的目的和初心。尤其是对于--线校长而言,光追求创新是不够的,还要努力回到教育原点思考“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根.本问题。其实,教育工作最为朴素,我们要做的工作更多的是对教育常识、常规的遵循、演绎和践行。办学时要努力抓好三个关键词:知常、守常、寻常。这么多年来,我们也是这样做的。