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多国规范中小学生在校使用手机
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摘要
世界卫生组织等多个权威机构的研究成果显示,长时间使用手机会对青少年视力、颈椎及大脑发育造成危害。另有研究显示,大量频繁使用移动设备会影响青少年“社会情感发展”。为引导学生减少使用手机频率、维护身心健康,不少国家已将“手机禁令”推广至中小学校或更大范围。
出处
《山西教育(管理版)》
2021年第8期61-62,共2页
Shanxi Education
关键词
中小学校
大脑发育
中小学生
移动设备
手机
研究成果
权威机构
世界卫生组织
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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山西教育(管理版)
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