造型艺术基础教学的深化与转型

改革开放几十年来,有关造型艺术基础的研讨一直在持续,各类艺术院校针对具体的基础教学进行了改革尝试,但在实践中并没有形成大的改观。本文通过对国内造型艺术基础教学传统模式的成因、发展现状进行了分析,并结合历年来此类研究成果,提出五个层面的教学思路作为造型艺术基础教学发展的基石与落脚点,在此前提下应各有侧重地进行教学深化与探索。本文旨在凸显现当代艺术成果对造型艺术基础教学的重大影响,以此促进造型艺术基础教学的变革与转型。