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高等美术教育内涵式发展探析

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摘要 当下,美术的美育功能与大学内涵式发展目标,被党和政府提上新的发展日程,成为我国新时期高校美术教育的新课题、新任务。我国高等美术教育的现状和格局,要通过教学体系、教学质量、教学模式等几个方面进行考量和认知,并以此作为探讨当下高等美术教育内涵式发展策略的重要基础。在学术研究方法和学科定位上,需要吸收借鉴其他人文社科学科的视野和方法,立足自身学术资源及传统优势,跨出学科边界,走综合交叉及内涵式教学模式,用历史的脉络建构中国特色的中国美术教学体系,突出中国古典美学理论及美育内涵,避免盲目规模化、表面化、形式化,要使规模与内涵同步协调发展。从师资队伍、人才培养、课程选用等方面,严格执行教育部相关规定,努力推动中国美术艺术实践、史论及美学教育的专业化。
作者 郭大兴
出处 《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》 2021年第4期125-128,共4页 Qilu Realm of Arts(Journal of Shandong University of Arts)
基金 贵州民族大学2021年度人文社科一般资助项目“美育语境下中国艺术美学内涵式发展的特征及路径研究”(项目编号GZMUSK[2021]YB15)阶段性成果。
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