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论1+X教研模式在中小学教育中的构建——以大连市金普新区中小学教研为例

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摘要 教学研究是基础教育获得高质量发展的重要保障。构建具有区域特色和时代特点的教研模式,是保证教学研究有效开展的前提。教研部门要在尊重教育规律的基础上,保证最基本的教研方式,探索适应新时代教师队伍建设的新型教研模式,全面提高教师的教育教学水平,从而更好地促进区域基础教育质量的稳步提升。
作者 刘峰
出处 《教师博览(下旬刊)》 2021年第6期19-20,共2页
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