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高中英语分层走班教学的问题与策略
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摘要
在当前形势下,教师要想提高教学质量,就一定要根据学生的基本情况,创新教学模式,因材施教。分层走班的教学模式,能够很好地促进学生的学习,调动学生的学习积极性。在新高考形势下,在高中英语教学中实行分层走班的教学模式也是符合现代教育背景和教育理念的。文章对新高考形势下高中英语分层走班教学的问题进行分析,并提出了相关策略。
作者
钟林宏
机构地区
龙南中学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2021年第6期47-48,共2页
关键词
新高考
高中英语
分层走班
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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