微课在中学数学课堂教学中的有效应用

在中学数学教学中应用微课,不仅能增强课堂教学的趣味性,还能满足学生的个性化学习需求,突破教学中的重难点,将一些较为复杂的数学公式变得更加生动、形象,进而提高中学数学的教学质量。微课这一教学方式是符合中学生身心发展特点的,可以调动学生的学习兴趣,真正落实素质教育的基本要求。文章基于微课进行阐述,分析了传统中学数学课堂教学的现状及在教学中融入微课的原则,并提出了融入微课的策略。