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以爱之名,探索爱的种子

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摘要 孩子的游戏情节是随着认知经验的不断提升而丰富起来的——他们在日常生活中听到、看到身边人怀孕的过程后对“怀孕”这件事有了-定的认知,并且己经迁移到游戏中来了。大班幼儿具有强烈的好奇心,带着这份好奇心,孩子们提出了许多有趣的问题。
作者 朱奕
出处 《儿童与健康》 2021年第8期9-11,共3页

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