用英雄故事播下信仰的种子

党的百年征程中有无数英雄故事。为让传统的讲红色故事手段体现情理性、整体性、设计性、深刻性,立足“儿童理解”,尝试从三个方面探索实践:内容上,整体把握党史历程,由故事到内涵;实施上,鼓励人人积极参与,由入口到入心;成效上,发挥党史的“教材”作用,由感悟到践行。重新发掘“讲故事”的价值,并创新方式,引领学生传承红色基因,促使学生从小在心田播下信仰的种子。