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“双减”令下,孩子们能轻松吗?
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摘要
中小学生"减负"再出重拳。近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称意见),要求全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担,提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求,坚持从严治理,全面规范校外培训行为。
作者
罗燕
机构地区
《民生周刊》
出处
《民生周刊》
2021年第17期22-24,共3页
关键词
校外培训
多样化需求
作业负担
中共中央办公厅
义务教育阶段学生
国务院办公厅
中小学生
服务水平
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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