趣味性教学模式在小学美术教学中的应用策略

小学美术教学是培养学生感知能力的重要途径,鉴于小学生具有热爱玩耍的天性,教师可以顺应其心智认知,将趣味性的教学方法引入课堂。因此,该文以小学美术教学的问题为立足点,剖析应用趣味性教学模式的必要性,进而探讨具体的应用策略,以期为小学美术教学工作提供参考。