高职专业选择满意度影响因素、问题与展望——学生个体视角

吸引更多青年接受职业教育,需要在进一步持续增强职业教育认可度和吸引力基础上,分析当前学生的选择困境,即专业满意度受到哪些因素的影响、存在哪些问题以及提升专业选择满意度的主要途径。在专业选择满意度的影响因素、模型和作用机制研究基础上提出政策建议:帮助学生建立科学的职业认知,并提供多种职业体验机会,提升其选择能力,同时加大政策供给,为其学历和技能提升预留空间。