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小学语文群文阅读教学策略探析
被引量:
2
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摘要
近年来,群文阅读教学逐渐成为小学语文阅读教学中常见的教学方法。群文阅读教学可以有效地激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读效率,增加学生的阅读量,提升学生的阅读能力。文章分析当前群文阅读教学中存在的问题,对这些问题进行分析,并有针对性地提出小学语文群文阅读教学策略。
作者
郭丽征
机构地区
莆田市荔城区第三实验小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2021年第7期39-40,共2页
关键词
小学语文
群文阅读
教学策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
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