新时代背景下土木工程材料课程思政教学改革与探索

文章对土木工程材料课程进行思政改革探索,通过对土木工程领域发展现状研究,提炼专业课程中课程思政切入点进行相关工学课程教学改革,可促进高校思政育人全程化;通过思政教育贯穿课堂新途径,实现专业课程与思想政治课程的有机融合统一。