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社会工作参与社区儿童托管服务特点与治理路径研究 被引量:1

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摘要 由于学校和家庭教育无法有效衔接,推动儿童托管教育服务发展,因此本文着眼于社会工作参与社区儿童托管社区基层治理服务,总结该服务的特点。在此基础上分析社会工作参与社区儿童托管服务的社会生态系统状况,提出基层实施、中层落实、宏观保障的协同治理发展路径,以期可以为解决学龄儿童社区托管服务的问题提供新视角,构建儿童社区基层治理路径。
机构地区 深圳大学
出处 《南方论刊》 2021年第8期54-57,共4页
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二级参考文献15

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