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新变化引领新探索 新教材带来新期待——以统编版初中道德与法治教材使用为例
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摘要
统编道德与法治教材的全面实施,最显著特点是将"法治"纳入课程的绝对地位,更是顺应"全面依法治国"战略的具体体现。面对新教材,笔者全面梳理其主要内容,深入思考,并提出一定的教学建议。
作者
李丽
机构地区
山东省聊城高新技术产业开发区实验中学
出处
《教学管理与教育研究》
2021年第10期54-56,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
道德与法治新教材
呈现方式
教法建议
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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