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基于POA理念的混合式教学模式构建——以综合商务英语教学为例 被引量:1

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摘要 综合商务英语是商务英语专业一、二年级的核心课程,旨在培养学生在国际商务活动中综合运用英语语言技能进行商务交际的能力。打破传统“教材+板书+教学课件”单一线下教学模式,利用学习通等在线教学平台和多样化的教学活动,是综合商务英语课程教学模式改革的必然趋势。基于“产出导向法”(POA)教学理念,构建“课前—课中—课后”混合式教学模式,利用微视频、学习通等平台辅助日常教学,有助于培养学生的自主学习能力,激发学生的学习热情,推动教学质量的提高。
作者 赵光莹
出处 《山西能源学院学报》 2021年第4期33-35,共3页 Journal of Shanxi Institute of Energy
基金 安徽省教育厅省级质量工程项目“商务英语教学团队”(项目编号:2019jxtd125)阶段性研究成果。
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二级参考文献39

同被引文献14

引证文献1

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