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新冠肺炎疫情期间高校封闭式管理对大学生心理影响及心理护理干预效果评价研究 被引量:3

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摘要 研究强化心理护理干预对有焦虑症状大学生的影响,建议对有焦虑症状的大学生实施强化心理护理干预,可有效改善患者焦虑症状。
出处 《卫生职业教育》 2021年第16期149-151,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 江苏省教育厅课题“突发公共卫生事件期间高校封闭式管理对大学生心理影响及干预研究”(2020SJA1906)。
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