摘要
后MOOC时代,SPOC线上线下混合式教学模式备受关注,但在缺少线下教学支持的前提下,教学质量很难得到保证。因此,探讨基于异步SPOC的在线教学模式的课程构建,通过在程序设计类课程中进行实践,运用集中授课、集中答疑、一对一辅导等在线教学手段,在不具备开展线下教学活动的情况下,充分利用线上优秀教学资源模拟、还原线下课堂,弥补MOOC教学在个性化方面存在的不足,以实现更好的教学效果。
出处
《教育信息化论坛》
2021年第7期16-17,共2页
Educational Informatization Forum
基金
北京联合大学教学创新课程建设项目“逻辑设计基础”
北京联合大学教育教学研究与改革项目“以学为中心的应用型课程教学设计及评价”
北京联合大学应用科技学院“课程思政”、“专业思政”教育教学研究与改革专项项目
北京联合大学专业建设项目研究成果。
