混合式教学中课程资源建设探讨——以计算机平面设计基础课程为例

计算机平面设计基础是艺术设计专业必修的一门软件实操课。而为进一步提升其教学效果,增强学生学习的主动性和积极性,让学生做到深度学习,将线上和线下教学相结合,从晋中信息学院计算机平面设计基础课程的教学现状、课程资源建设情况、效果评价等方面进行分析探讨。主要以晋中信息学院艺术设计专业2020级学生为例,教师在教学过程中运用混合式教学方式对课程改革进行了论证并得到认可,这对艺术设计专业其他课程建设具有一定的参考价值和指导意义。