摘要
在当今的网络文化发展中,网络红段子因其正确的思想立场、积极的价值取向而受到主流社会的关注和肯定。网络红段子以其内容实、形式新、风格趣和性质“红”等突出特征,具备可资利用的内容基础、形式基础、心理基础和社会基础,在高校思想政治理论课中展现出积极的沟通价值、调节价值和驱动价值。因而,思想政治理论课引入网络红段子,有必要立足教学内容把握好引入时机,围绕教学目的选好恰当内容,提升教学技能充分吸收其教育价值。
出处
《吕梁教育学院学报》
2021年第2期126-129,150,共5页
Journal of Lvliang Education College
基金
重庆市社科规划项目“自媒体时代的网络段子文化研究(项目编号:2017YBMK009)”
重庆师范大学人文社科项目“意识形态建设视域中的段子文化及其价值引领研究(项目编号:16xyy07)”
教研项目“以手机段子进课堂推动高校思想政治理论课教学改革实践研究”的研究成果。