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授之以渔,让客观变主观——浅谈初中数学客观性题的解题方法
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摘要
良好的学习方法和解题技巧将引领学生走向减负高效、轻松愉悦的学习氛围之中,这种氛围能有效地促进学生在初中数学的学习过程中,达到可持续的深入和发展,促进学习效能的不断优化.为此,在常态的教学过程中,教师要注重解题技巧和学习方法的长期渗透与指导,以此促进学生学习能力的真正提升.
作者
陈爱军
机构地区
江苏省海安市大公镇初级中学
出处
《数学教学通讯》
2021年第20期74-75,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
策略
方法
技巧
素养
初中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
数学教学通讯
2021年 第20期
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