基于生态翻译学三维理论的中国高职院校外宣材料英译研究——以云南省部分高职院校为例

云南省现有52所高职院校,部分高校外宣材料英译存在问题,比如语言使用错误、用语规范性、文化差异及英语表达方式不符合等。本文基于生态翻译学三维理论为框架,运用语言维、交际维和文化维三方面分析云南高职院校外宣材料英译现状,探讨其英译规范性,并提出基于生态翻译学三维理论视角下云南高职院校外宣材料的英译策略。