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高中生物生活化教学模式的有效运用
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摘要
作为高中阶段的重点学科,高中生物注重培养学生的生物学核心素养。在高中生物教学中,教师应积极实施生活化教学,打破传统单一的课堂教学模式,提升学生的学习成效,培养学生的思维能力及责任意识,让学生认识到实际生活与生物知识之间的联系。对此,本文探究了高中生物生活化教学模式的有效应用,以期提高高中生物课堂教学质量。
作者
陈晶晶
机构地区
江苏省如东县马塘中学
出处
《求知导刊》
2021年第32期18-19,共2页
关键词
高中生物
生活化教学
教学模式
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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