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积极心理学视角下的高职学生心理健康教育对策实践
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摘要
积极心理学作为一种新的学科知识,在教育学习过程中受到老师的好评并取得了良好的成绩,反映出心理健康教育的新要求、新标准和新内容。高职院校教师应重视心理健康教育的基本内容和价值观,着眼于教育和教育活动的现状,将积极心理学的教学方法与心理健康教育工作联系起来。
作者
曾瑞华
机构地区
贵州电子科技职业学院
出处
《新一代(理论版)》
2021年第8期85-85,共1页
The New Generation
关键词
积极心理学视角下高职学生心理健康教育对策实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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