立德树人视域下高职学生意识形态教育现状调查--以南京某高职院校问卷调查为例

高等职业教育承担着优化高等教育结构和培养大国工匠、能工巧匠的任务,也是立德树人的重要阵地。在立德树人背景下,加强高职学生意识形态教育显得尤为重要,本文通过对南京某高职院校学生从对意识形态内容认知、意识形态教育重要性以及现有接受意识形态教育途径三个方面展开调查,分析目前高职学生意识形态教育中的短板和问题。