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刍议中职体育教学如何激发学生学习兴趣
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摘要
中等职业教育学生正是生理及心理都发生巨大转变的时期,文化基础薄弱,学习动机及人生目标模糊,情感、意志、个性等方面存在诸多不足,身体、心理往往存在明显缺陷,与职业学校“以就业为导向”的职业素质要求有一定的差距,加强体育教学,很有必要。
作者
李娟
机构地区
文安县综合职业技术教育中心
出处
《新一代(理论版)》
2021年第8期122-122,共1页
The New Generation
关键词
中职体育
教学
兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新一代(理论版)
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