基于培养小学语文阅读能力的复述策略分析

对于复述能力的培育,在小学语文教学中,属于非常关键的内容,复述能力不但会对学生的文章理解能力造成影响,还不利于学生阅读能力及写作能力的进步。针对小学阶段而言,对复述能力的培育,需注重系统性培训,将其当作现阶段小学语文教学的关键环节。基于此,文章进行如下探究,以期能为有关人士提供参考。