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浅议小学低段英语故事教学

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摘要 在低段英语故事教学中,我们要在课前,课中,课后做工作,充分调动学生听故事,讲故事,演故事的积极性和热情。教好课内的故事,再跳出故事进行改编和创作,最后以绘本和课本剧的形式给学生展示的机会,把课内所学更好地展示出来。
作者 李晓洁
出处 《新一代(理论版)》 2021年第8期291-291,共1页 The New Generation
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