跨学科视域下创客教育的项目化育人实践

创客教育既是学科教学的拓展,也是人工智能教育的基础。学校应结合实际需求和学生基础,遵循创客教育理念,以发展学生核心素养为目标,关注跨学科知识的综合应用,对现有的学科教学、校本活动进行拓展、融合、重构,构建跨学科视域下符合校本实际的创客教育项目化实施路径,培养学生的创新意识与实践能力。