期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在培育学生核心素养中增强责任担当意识的探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当今,许多小学生在优越的生活环境下成长,普遍自立意识差、依赖性强,缺乏责任意识,惯于享受别人为自己服务,不懂得如何关心他人。“学生发展核心素养”已经成为当今教育界的热门话题。责任担当作为核心素养的基本内容之一,其主要特征、重要意义以及学校、家庭、社会如何加强学生责任担当意识培养,是新时代学校道德与法治教育的重要课题。
作者
廖邦华
机构地区
重庆市开州区铁桥小学校
出处
《进展》
2021年第16期21-22,共2页
关键词
学生
责任担当
核心素养
意识培养
分类号
G40-032 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邓丽燕.
立德树人视域下小学生责任感培养[J]
.新一代(理论版),2021(6):87-87.
2
陈兴金,周蓉.
“123”工作法将主流价值导向融入群团活动——梁平输气作业区群团工作案例[J]
.时代人物,2021(18):151-151.
3
黄翠萍,余惠莺,张云,尹一桥.
澳门特区就读大学生性态度与性行为现状分析[J]
.中国性科学,2021,30(6):137-140.
4
李小玲.
“佛系考研”的双向效用及其引导策略分析[J]
.吕梁教育学院学报,2021,38(2):11-14.
被引量:2
5
王文章.
后现代主义思潮的正负效应及其应对[J]
.人民论坛,2021(21):96-99.
被引量:5
进展
2021年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部