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探析信息技术与小学数学教学整合策略研究

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摘要 信息技术与数学教学相结合是一种有效的教学方法,尤其是对于小学生来说,可以加深学生对数学的理解,并降低数学知识的教学难度。基于此,从教学情境、激发兴趣、拓展教学、评价体系四个方面对信息技术与小学数学教学的整合策略进行分析,从而提高小学数学的教学质量。
作者 余政
出处 《进展》 2021年第16期129-129,共1页

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