双创教育下学校工业机器人专业教学改革探讨

面对新时期背景,如今我国经济快速转型与发展。工业机器人,很好地弥补了我国工业系统对于高精尖技术发展的要求,取代传统人力,工作能力和效率得到显著提高。为培养更多工业机器人专业人才,设计出更具有代表性、影响性的机器人,必须加快教育改革脚步,贯彻落实双创政策,培养学生双创能力,其具有现实意义。