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基于云课堂的生物化学检验多元化教学模式的探讨与实践 被引量:3

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摘要 针对生物化学检验课程枯燥难学、学生学习积极性不高现状,利用云课堂平台和网络MOOC,对基于对分课堂理念的课堂教学模式、线上线下混合式教学模式、教学做一体化教学模式、PBL教学模式等多元化教学模式进行尝试,教学效果明显,摸索出一条切实可行的教学改革之路。
作者 晁相蓉
出处 《卫生职业教育》 2021年第17期84-85,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 山东医学高等专科学校2019教育教学改革立项课题(2019014)。
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