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高中物理实验教学优化探析
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摘要
实验是高中物理教学中不可或缺的一部分,实验可以让学生直观地看到物理现象,有利于加深印象,加强学生对抽象物理知识的理解和应用。因此,优化高中物理实验教学,能够提高学生对物理的学习兴趣和学习效率。但从目前的高中物理实验教学现状来看还存在一些问题,并且有很大的拓展空间值得我们完善和探索。
作者
高强
机构地区
陕西省榆林中学校
出处
《进展》
2021年第7X期100-101,共2页
关键词
高中物理
实验教学
优化策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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