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理解词句 感受伟人情怀——统编版小学语文二年级上册《朱德的扁担》教学设计
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摘要
单元语文要素:借助词句,了解课文内容。教学目标:1.认识“朱、德”等14个生字;读准多音字“难”;会写“扁、担”等18个字词;理解“会师、斗笠”等词语的意思。2.能正确、流利地朗读课文,了解朱德同志受大家尊敬的原因,感受朱德同志以身作则,和战士同甘共苦的精神。3.学习动宾短语的搭配并积累运用。
作者
杨丽
机构地区
肇东市教师进修学校
出处
《黑龙江教育(教育与教学)》
2021年第7期78-78,共1页
关键词
课文内容
小学语文
动宾短语
积累运用
朱德同志
朗读课文
教学设计
以身作则
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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