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历史故事在初中历史课堂教学中的应用
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摘要
初中历史是初中义务教育中必不可少的一门学科,能促进学生对相关史实的了解,同时,历史学科作为一门人文学科,对于提高学生的整体人文素养也具有重要作用。在初中历史课堂教学中,历史教师应充分发挥主观能动性,巧妙运用历史故事,将其穿插在历史课堂教学中,用历史故事吸引学生的注意力,提高学生对历史学习的兴趣,促进学生对历史文化知识的理解与掌握。
作者
王婷
机构地区
山东省邹平市长山镇初级中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第10期37-38,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
历史故事
初中历史
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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