自主合作探究教学的实践——以高中数学课堂教学为例

在我国新课改教育实施方案中明确指出,高中教师在传授知识的过程中应注重培养学生的自主学习能力,培养学生自主探究和积极参与学习活动中的能力。新课改对高中数学课堂教学提出了新的要求。教师应改变传统的教学理念,创设新教学方式,有效运用自主合作探究的教学模式提高高中学生解决数学问题的能力。本文以有效的实践教学策略为主,为高中数学教师提供参考。