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小学语文课堂教学中读写结合教学法的探讨
被引量:
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摘要
随着时代的不断发展,国家衡量人才的标准也发生着相应的变化。教师需要不断更新与优化教学方法,方可以更好地提升教学质量与效率。对于小学语文教师而言,阅读与写作教学是最常见的教学内容。本文结合教学实践,分析了小学语文课堂教学中读写结合教学法的作用与应用,以供同行参考。
作者
李玉华
机构地区
山东省临沂市郯城县教育和体育局
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第10期49-50,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学语文
读写结合教学法
作用
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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