科学地进行小学语文阅读指导的策略

阅读通常既是语文学科中不可缺少的重要课堂教学内容,同时也是师生需要重点攻克的课堂教学难点,在小学阶段语文学科课堂教学中尤其如此。小学语文教师需着重研究探索更多的有益措施,科学指导学生阅读实践,提高学生的语文阅读能力。