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提升小学中高年级班级活动有效性的方法
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摘要
班级活动是开展班级教育的主要环节和重要手段,是学生认识自我、认识他人、认识客观世界、适应社会生活与学校生活的重要途径,是小学课堂教学的重要内容,也是影响课堂教学质量的重要因素。活动是产生兴趣的间接动力因素,学生参加班级活动可以激发学习兴趣,锻炼自身的个性和创造思维以及实践能力。
作者
刘莹
机构地区
山东省淄博市张店区傅家镇中心小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第10期164-165,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学
中高年级
班级活动
有效性分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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