创建开放教育环境构建小学班级管理的研究

美国的波斯纳提出过“教师的成长=经验+反思”这样一个公式,随着新课程改革的不断推进,班级管理需要根据班级具体情况时时反思。作为一名新时代的小学班主任,更应转变自己的教育观念,努力形成一套自己的班级管理模式。