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经典诵读中的美育教育探究
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摘要
审美教育的主要任务是培养和提高学生的感受美、鉴赏美、表现美、创造美、追求人生趣味和理想境界的能力。通过经典诵读,学生能够更充分地认识美,提升审美能力,完善审美教育。
作者
郑霖
机构地区
重庆市沙坪坝区凤鸣山小学
出处
《进展》
2021年第13期125-126,共2页
关键词
诵读
审美
美育
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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