《朱子读书法》对学生“专心听讲”行为规范养成的启发

《朱子读书法》是影响最大的传统读书法。“专心听讲”是《中小学日常行为规范》勤学守纪的重要标准。“专心”指作为一种思维器官的“心”要与所思的对象“合二为一”,即“专心听讲”指学生在课堂听得老师所讲与其所思要一致。《朱子读书法》对“专心”之习惯养成的解读涉及“固守本心”“静坐”两个层面。学校在教学过程中应根据情况采取开设“经典”诵读早课与“静坐”课程相结合的对策,促使学生课堂专心听讲习惯养成。这不但有益于学校课堂教学,而且有益于学生品性修成。