三全育人视域下高校思政课“五位一体”教学模式探索

从党的十八大以来,党中央对于高校思政教育给予了高度关注,提出了高校思政教育高质量、高水平的发展要求,并在全国高校思想政治工作会议上提出了三全育人的理念。由此,高校的思政教育进入了一个全新的发展时代,但这其中存在的问题也是不可忽视的。本文将三全育人理念作为基石,以此视角审视高校思政工作的发展现状和问题,并就如何进一步创新落实“五位一体”教学模式提出了自己的看法。