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中华优秀传统文化在小学语文教学中的渗透
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摘要
我国有着几千年的发展历史,形成了优良的传统文化。小学语文是一门极具文化性的学科,在小学语文教学中渗透中华传统文化,不仅是提升小学语文教学质量的要求,还是传承我国优良传统文化的需要,更是提高学生综合素质的要求。本文就中华优秀传统文化在小学语文教学中的渗透展开了讨论。
作者
朱晓燕
机构地区
江苏省海安市明道小学
出处
《教育界》
2021年第32期24-25,共2页
关键词
中华优秀传统
小学语文
教学渗透
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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