摘要
职业院校作为人才培养的重要阵地,构建“五育并举”的高水平人才培养体系,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人是其在职业教育新常态下的重要研究课题。本研究针对当前职业院校的“五育”现状,从强化“五育”思想、提升“五育”理念、推进“三教”改革、构筑联动体系等方面聚焦“五育”问题,通过全方位、多层次、多举措开拓“五育”思路,营造“五育”氛围,创新“五育”路径,夯实“五育”实践,保障“五育”落地,构建德、智、体、美、劳空间交汇、立体交融、多方赋能的人才培养体系,实现高质量人才培养目标。
出处
《卫生职业教育》
2021年第15期12-13,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION